O șansă dată d-nei Ecaterina Andronescu pentru a intra cu siguranță în istorie

Ieri a avut loc în sediul guvernului României o întâlnire simandicoasă în care s-a discutat despre problemele actuale, dar și despre viitorul educației naționale.
Cred că mai curând s-a mimat discuția deoarece în ruptul capului nu îmi pot imagina că despre educație și problemele ei reale s-ar putea pronunța în cunoștință de cauză cineva precum doamna prim-ministru Viorica Vasilica Dăncilă. Un personaj despre care orice român plătitor de taxe și impozite, orice cetățean din contribuțiile căruia îi este achitat salariul insei cu pricina este perfect îndreptățit să se întrebe cum a reușit doamna Dăncilă să fie nu absolventa unei facultăți, fie ea chiar și de Petrol și Gaze, ci chiar a ciclului gimnazial. Și aceasta fiindcă nu trebuie să ai un doctorat în lingvistică pentru a-ți da seama că doamna prim-ministru este iremediabil și fără drept de apel corigentă pe viață la Limba română.
Doamna Dăncilă nu s-a mulțumit doar cu o prezență simbolică în prezidiu. Precum activiștii de partid din perioada comunistă, Vida din Videle a luat cuvântul. Ocazie de a se lăuda cu clarviziunea pesedistă în domeniu și cu tot ceea ce ar fi făcut bun guvernul pe care îl conduce pentru oamenii școlii. Pentru “dascăli”, așa cum îi numește cu insistență pe învățători și profesori doamna Ecaterina Andronescu. Cea care pentru a patra oară în viață se joacă de-a Spiru Haret și de-a omul providențial chemat și binecuvântat de Dumnezeu să reformeze educația românească.
Insa care printr-un mare și blestemat accident al istoriei a ajuns să fie prima femeie-premier din istoria României ne-a asigurat că educația ar fi devenit prioritate națională, la fel ca sănătatea, de unde și efortul bugetar considerabil mai mare, cu 47% mai mult decât anul trecut. Desigur, doamna Dăncilă, după ce s-a periat pe sine zdravăn, nu a ratat ocazia de a formula sfaturi și îndemnuri fiindcă așa ținea ea minte că se face încă de pe vremea când era profesoară de Discipline tehnologice la un amărât de liceu industrial din Videle.
Numai că atunci când îi era doamnei Dăncilă lumea mai dragă, când vorbitoarea era mai avântată, mai convinsă de importanța capitală a zicerilor sale și de cât este ea de ascultată de cei prezenți în sală, a intervenit mult așteptata, de fapt, intrata în meniul zilnic al premierului, chifteluță lingvistică. În fața onoratei asistențe alcătuite din profesori și elevi și în prezența ministrului Educației, doamna Viorica Dăncilă a dovedit că habar nu are să folosească, așa cum cer normele gramaticale în vigoare, adjectivul pronominal de întărire. Drept pentru care pe gurița trupeșei doamne din Videle a scăpat drăgălașa greșeala tu însăși.
Dacă e adevărat că fondurile bugetare alocate învățământului au crescut, așa cum susține doamna prim-ministru cu 47%, atunci chiar că nu o înțeleg pe doamna Ecaterina Andronescu nu face ceea ce i-am propus în repetate rânduri. Înființarea unei clase speciale de liceu seral anume destinate colegilor domniei-sale de echipă guvernamentală și de partid, desigur. Foarte bun pentru rolul de șef de clasă ar fi predecesorul domniei-sale, dl. Liviu Marian Pop, președintele Comisiei de specialitate din Senatul României. Care este de notorietate că nu știe nici Română, nici Matematică. Nu de alta dar măcar astfel doamna Ecaterina Andronescu își va realiza visul de a intra într-un fel bun în istorie. Că a făcut ceva spre a-și ajuta colegii din înalta ierarhie a partidului care suferă de analfabetism funcțional. Dar și de a se pune pe sine la adăpost fiindcă nu cred că îi este chiar foarte comod să fie colegă de guvern și de partid cu astfel de specimene.